慈恵のリアル

JIKEIONの魅力紹介！

バドミントン部

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて

ユニット「全科臨床実習」について

ポリクリってどんな感じ？

慈恵医大のカリキュラムについて～1年から6年までの概観を～

慈恵医大のカリキュラム

慈恵のカリキュラム（SOCE ver.）

慈恵医大のCBTカリキュラム ― 仲間とともに乗り越える学びの時間 ―

学生から見た慈恵の強み

医学を学びながら、"好き"を生きる

私、地方出身です！

私が慈恵に入るまで

一人暮らしの実態

学業・学生生活・アルバイトの両立について

国領生活について

学業と趣味の両立について

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて

ユニット「医学研究」とMD-PhDコース、海外研修について

医療と音楽との出会い

課外活動と学業の両立

JPSでの乳がん研究について

学生会とは

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて

クリニカルクラークシップ中の留学について

慈恵の名物講義（国領キャンパス）―ユニット「人文科学」

私の場合

慈恵受験の心得

医学部再受験

入って気付いた慈恵の魅力

仲間と共に、最高の雪の思い出を

弓道部

楽しみながら強くなれる−−−−−それが慈恵医大ゴルフ部−−−−−

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて

慈恵の名物講義（西新橋・基礎）

受験対策について

一人暮らしの実際

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて

受験生応援のための合格体験記

新入生歓迎会について

私がバドミントン部を選んだ理由

西新橋での学生生活

慈恵入試について

慈恵の魅力

学業・学生生活・アルバイトの両立（私生活・趣味）

法医学と死について

診療参加型実習「腫瘍・血液内科」について

研究室配属について

学業、学生生活、アルバイトの両立

研究室配属

西新橋での学生生活

実家通いの実際

慈恵の名物講義(国領キャンパス)

ポリクリってどんな実習？～臨床現場で学ぶ10か月～

実家通いの実際

慈恵の名物講義（西新橋・基礎）形態系実習（神経・解剖・組織）

虫のお勉強

学業・学生生活・アルバイトの両立（私生活・趣味）

いよいよ実臨床現場へ！

再受験体験記

在校生からのメッセージ（その３）

• 保護者
• 受験生

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて（その８）

• 受験生

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて（その７）

• 受験生

慈恵の名物講義（西新橋キャンパス・基礎系）（その４）

• 受験生

合格体験記（その２２）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

合格体験記（その２１）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

合格体験記（その２０）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

西新橋での学生生活（その６）

• 保護者
• 受験生

学生からみたカリキュラムの特色（その８）

• 受験生

西新橋での学生生活（その５）

• 保護者
• 受験生

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて（その６）

• 受験生

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて（その５）

• 受験生

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて（その４）

• 受験生

合格体験記（その１９）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

学生からみた慈恵の強み（その４）

• 保護者
• 受験生

合格体験記（その１８）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

慈恵の名物講義（国領キャンパス）（その２）

• 受験生

合格体験記（その１７）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

合格体験記（その１６）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

慈恵の名物講義（西新橋キャンパス・基礎系）（その３）

• 受験生

合格体験記（その１５）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

学業・学生生活・アルバイトの両立（その５）

• 保護者
• 受験生

合格体験記（その１４）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

在校生からのメッセージ（その２）

• 保護者
• 受験生

慈恵で学び、身に付けること（その２）

• 保護者
• 受験生

西新橋での学生生活（その４）

• 保護者
• 受験生

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて（その３）

• 受験生

学生からみた慈恵の強み（その３）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

学生からみたカリキュラムの特色（その７）

• 受験生

独り暮らしの実際（その３）

• 保護者
• 受験生

学業・学生生活・アルバイトの両立（その４）

• 保護者
• 受験生

学生からみたカリキュラムの特色（その６）

• 受験生

慈恵の名物講義（西新橋キャンパス・基礎系）（その２）

• 受験生

ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて（その２）

• 受験生

一次試験に臨むにあたって

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

学祖・高木兼寛と渋沢栄一（その２）

• #受験生 #保護者 #教育関係者

対談 教授 x 学生 学生が聞く！研究者のホンネ（その１０）

• #受験生

オンライン個別入試相談（終了）

• #受験生 #保護者

学祖・高木兼寛と渋沢栄一（その１）

• #受験生 #保護者 #教育関係者

対談 教授 x 学生 学生が聞く！研究者のホンネ（その９）

• #受験生

教員紹介（西新橋キャンパス・基礎系）

• #受験生

対談 教授 x 学生 学生が聞く！研究者のホンネ（その８）

• #受験生

対談 教授 x 学生 学生が聞く！研究者のホンネ（その７）

教員紹介（西新橋キャンパス・基礎系）

• #受験生

対談 教授 x 学生 学生が聞く！研究者のホンネ（その６）

• 受験生

対談 教授 x 学生 学生が聞く！研究者のホンネ（その５）

• 受験生

対談 教授 x 学生 学生が聞く！研究者のホンネ（その4）

• 受験生

対談 教授 x 学生 学生が聞く！研究者のホンネ（その３）

• 受験生

対談 教授 x 学生 学生が聞く！研究者のホンネ（その２）

• 受験生

対談 教授 x 学生 学生が聞く！研究者のホンネ（その１）

• 受験生

医療以外の分野に飛び込んだ卒業生

• 受験生

卒業から研修、そして一人前の医師へ

• 保護者
• 受験生

医学科入試の新型コロナウイルス感染症対応について

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

学長からのメッセージ

• 保護者
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• 教育関係者

授業における感染対策

• 保護者
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• 教育関係者

多彩な慈恵の歴史

• 保護者
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学生からみた慈恵の強み（その２）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

慈恵の名物講義（西新橋キャンパス・基礎系）

• 受験生

慈恵の名物講義（西新橋キャンパス・臨床系）（その２）

• 受験生

慈恵の学生の保護者になって（その３）

• 保護者
• 受験生

学生からみたカリキュラムの特色（その５）

• 保護者
• 受験生

学生からみたカリキュラムの特色（その４）

• 保護者
• 受験生

学生からみたカリキュラムの特色（その３）

• 保護者
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学生からみたカリキュラムの特色（その２）

• 保護者
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学業・学生生活・アルバイトの両立（その３）

• 保護者
• 受験生

教員からみたカリキュラムの特色（その２）

• 保護者
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国際交流

• 受験生

部活動紹介（運動部）（その２）

• 受験生

学生主体の各種イベント（その２）

• 受験生

国領での学生生活（その２）

• 保護者
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西新橋での学生生活（その３）

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西新橋での学生生活（その２）

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• 受験生

学生のメンタルサポート体制（その２）

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学生のメンタルサポート体制（その１）

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学業・学生生活・アルバイトの両立（その２）

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独り暮らしの実際（その２）

• 保護者
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実家通いの実際（その２）

• 保護者
• 受験生

合格体験記（その１３）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

合格体験記（その１２）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

合格体験記（その１１）

• 保護者
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合格体験記（その１０）

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合格体験記（その９）

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合格体験記（その８）

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合格体験記（その７）

• 保護者
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• 教育関係者

医師として活躍する卒業生

• 受験生

医師国家資格合格率

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合格体験記（その６）

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合格体験記（その５）

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合格体験記（その４）

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合格体験記（その３）

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合格体験記（その２）

• 保護者
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• 教育関係者

合格体験記（その１）

• 保護者
• 受験生
• 教育関係者

オープンキャンパス（大学案内）・進学相談会

• 保護者
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• 教育関係者

二次試験で求めるもの

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• 教育関係者

慈恵の入試とその特徴

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• 教育関係者

実家通いの実際

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独り暮らしの実際

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学業・学生生活・アルバイトの両立

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学生会とは

• 受験生

アルバイトについて

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西新橋での学生生活

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国領での学生生活

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学生主体の各種イベント

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部活動紹介（同好会）

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部活動紹介（文化部）

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部活動紹介（運動部）

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在校生からのメッセージ

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ユニット「医学研究」とMD-PhDコースについて

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学生からみたカリキュラムの特色

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教員からみたカリキュラムの特色

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慈恵の学生の保護者になって（その２）

• 保護者
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慈恵の学生の保護者になって（その１）

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教員紹介（西新橋キャンパス・臨床系）

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教員紹介（西新橋キャンパス・基礎系）

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教員紹介（国領キャンパス）

• 受験生

慈恵の名物講義（西新橋キャンパス・臨床系）

• 受験生

慈恵の名物講義（国領キャンパス）

• 受験生

慈恵の学生として期待すること

• 受験生

慈恵で学び、身に付けること

• 受験生

私、奨学金のおかげで卒業できました

• 保護者
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• 教育関係者

充実した卒前教育

• 保護者
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卒業時に学生が思うこと

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教員からみた慈恵の強み

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学生からみた慈恵の強み

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慈恵のユニークな施設

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学ぶための場所

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慈恵の設備・環境

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